Duale Berufsausbildung

Die duale Berufsausbildung ist die vorherrschende Ausbildungsform in Deutschland. Unter einer dualen Berufsausbildung versteht man die Zusammenarbeit einer Berufsschule und eines Ausbildungsbetriebs zum Zweck der umfassenden Bildung eines Auszubildenden.

Die erste Säule der dualen Ausbildung bilden die Ausbildungsbetriebe. Hier werden einem Lehrling die praktischen Qualifikationen und Arbeitsvorgänge des jeweiligen Berufs vermittelt. Zusätzliche Fachinformationen und theoretische Grundlagen, die zur Ausführung der praktischen Arbeit notwendig sind, übernehmen die Berufsschulen als zweite Säule. Hier werden neben den fachbezogenen Themen auch Kenntnisse vermittelt, die für die Arbeitswelt generell wichtig sind, vor allem im rechtlichen Bereich. Bei der schulischen Ausbildung haben sich zwei Modelle herauskristallisiert. Zum einen gibt es die Möglichkeit, parallel zur Arbeit im Betrieb ein- oder zweimal wöchentlich zur Berufsschule zu gehen, zum anderen gibt es die Möglichkeit, die theoretische Ausbildung in sogenannten Blöcken durchzuführen.

In diesem Fall gehen die Berufsschüler über mehrere Wochen täglich zum Vollzeitunterricht und danach einige Zeit ohne parallel laufende Berufsschule in den Ausbildungsbetrieb. Diese Ausbildungsform hat den Vorteil, dass durch den Blockunterricht mehr theoretisches Wissen vermittelt werden kann, das dann als Grundlage für die praktische Arbeit umgesetzt werden kann. Die Rechtsgrundlage für die Ausbildung im Betrieb ist im Berufsbildungsgesetz geregelt, die Grundlagen der schulischen Ausbildung regeln die Schulgesetze der jeweiligen Bundesländer, allerdings in Einklang mit der bundesweiten Ausbildungsverordnung und den Lehrinhalten des jeweiligen Ausbildungsberufs. Das duale System in der aktuellen Funktion hat seine Anfänge in den 70er Jahren, bis zu diesem Zeitpunkt gab es eine solche Regelung nicht.

Aufgrund der vielen strukturellen Änderungen einzelner Berufe und Berufsgruppen sowie des Arbeitsmarkts im Allgemeinen, prüfen Arbeitswissenschaftler derzeit die Erweiterung auf ein triales System. In diesem Fall sollen die bisher vorhandenen Ausbildungsinhalte um das Wissen der Dienstleistung erweitert und in besonderen Ausbildungsstätten erweitert werden. Diese dritte Komponente soll hauptsächlich in der Industrie zum Einsatz kommen und die Möglichkeiten der Qualifikation zum einen effizienter gestalten als auch die Kosten, die mit der Ausbildung zusammenhängen, für die Betriebe minimieren. Als Vision ist hier die Möglichkeit eines Ausbildungsnetzwerks in der Überlegung.